论科学家精神的时代意蕴

                  ——肖 红

摘要：科学家精神是科技工作者科学品格与人文情怀的凝练表达，是科学精神与人文精神的有机结合与辩证统一，是科技工作者在科学技术工作中形成的独特精神风貌和价值追求。科学家精神内涵深刻、立意深远、价值深厚。体现了爱国精神、创新精神、求实精神、奉献精神、协同精神与育人精神的有机统一与高度融合，体现了个人理想与社会理想、独立自主与开放合作、民族性与世界性的高度统一。科学家精神对科学技术工作、人才培养事业以及实现中华民族伟大复兴中国梦发挥着巨大时代价值。

关键词：科学家精神；内涵；特征；时代价值

2020年9月11日，习近平总书记在科学家座谈会上指出：“科学家精神是科技工作者在长期科学实践中积累的宝贵精神财富。”揭示了科学家精神的理论和实践渊源。科学家精神是科技工作者科学品格与人文情怀的凝练表达，是科学精神与人文精神的有机结合与辩证统一 。新时代、新任务、新挑战赋予科学家精神新的时代内涵。

一、科学家精神的内涵

(一)胸怀祖国，服务人民的爱国精神

爱国精神是个人对祖国的热爱与眷恋，是个人对祖国的强烈归属感、依赖感与荣誉感。爱国精神反映了个人与国家的依存关系和个人对祖国的深情厚谊。胸怀祖国、服务人民则是爱国精神的具体表现和行动选择。科学家既是科学家精神的人格化体现，也是科学家精神的传播者、践行者和发扬者。科学家承担着传播科学的重大责任，同时也肩负着振兴民族的神圣使命。然而科学无国界，科学家有祖国。撇开科学家的职业属性，科学家首先是一个具有社会属性的人。而“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”处在社会关系中的个人不断与所处的环境、他人、社会和国家发生关系。个人既在社会关系中塑造自我、成就自我，同时也在社会关系中根植了个人对环境、他人、社会以及国家的情感。因此，爱国作为人类情感的核心要素是科学家精神的应有之意。中国科学家在自己非凡的岗位上抒写了不胜枚举的感人爱国故事。2019年农历新年之际，新冠肺炎疫情在人群中蔓延肆虐，带给人们巨大的恐慌和沉痛的灾难。面对此次 重大突发公共卫生事件，年逾八旬的中国工程院院士、呼吸病学专家钟南山在祖国危难之际、人民需要之时，不顾个人安危挺身而出。亲赴战疫一线指挥战疫工作，为疫情防控工作作出卓越功勋。科学家们用实际行动彰显了科学家群体的家国情怀与社会担当，使科学家精神充盈着爱国的真挚情感。

(二)勇攀高峰，敢为人先的创新精神

习近平总书记指出：“现在，我国经济社会发展和民生改善比过去任何时候更加需要科学技术解决方案，都更加需要增强创新这个第一动力。”创新精神是指以遵循客观规律为前提，勇于开拓新领域、发展新思想、创造新事物的精神。创新精神是创新自觉、创意志趣、创新勇气、创新决心与创新信心的有机统一。创新是科学的生命，也是推动科技进步的关键。勇攀高峰，敢为人先的创新精神之所以成为科学家精神的重要内涵，一方面是由于科学家本身具有创新属性。“两弹一星”弥补中国科技空白，超超临界燃煤发电、特高压输变电、杂交水稻等领跑世界科技前沿……这些科技创新的背后凝聚了无数科学家的创新智慧，是科学家的创新精神在科技领域的集中表现。另一方面是由于解决我国科技领域存在的问题离不开创新精神的指引。发展是前进性与曲折性的辩证统一，我国科技事业虽然取得了显著成果，但仍有一些突出矛盾亟待解决：我国基础科学研究还存在短板，没有从根本上改变我国关键核心技术受制于人的被动局面。科技创新带动需求增长的动力有待进一步释放，科技成果转化能力有待进一步提高。时代发展呼唤创新，要解决我国科技领域面临的难题，推动我国科技迈向新的台阶，需要有不畏艰险、攻坚克难、勇攀高峰的胆量和决心，需要革故鼎新、推陈出新的创新精神的支撑与导航。一代代科学家们正是用创新精神浇灌着科学家精神，使科学家精神茁壮成长、根深叶茂。

(三)追求真理，严谨治学的求实精神

求实精神是求真与务实的辩证统一。求真即对真理的探索，务实即是指脚踏实地、深入实践、用实干做出实效。“人的思维是否具有客观的真理性，这不是一个理论的问题，而是一个实践的问题。人应该在实践中证明自己思维的真理性。”说明求索真理、发现真理、检验真理都必须在实践中进行。同时，人的认识成果也必须与实践联系起来，将认识成果转化为服务人民、服务社会、服务实践的有用武器。求实精神体现的是对事物本质和客观规律的执着探索，对实践的高度重视。求实精神要求不仅在学风上要一切从实际出发，深入实践获得真知，而且要求在作风上诚实守信，实事求是。追求真理，严谨治学的求实精神成为科学家精神的重要内涵和组成部分，一方面是由于追求真理是科学家的主要目标和任务。时代发展日新月异，不断涌现出新问题、新挑战。这需要人们持续学习，补充和完善自己的知识结构。科学家不仅要不断学习、丰富学识，将真理内化为自身的科学能力，而且在科技工作中，肩负着深化人类对已知事物的理解、丰富人类对未知事物的认识的重任。另一方面，严谨治学既是追求真理的重要手段，也是使科技工作者成为合格科学家的关键因素和评价机制。只有在科技工作中，求实求真、严格谨慎，才能获得真知，推动实践活动向前发展。科学家严谨的治学态度，求真的科学品格不断在实践中锻造着科学家精神，使科学家精神散发出耀眼的光辉。

(四)淡泊名利，潜心研究的奉献精神

奉献精神是指对自己从事的工作充满真挚的情感与饱满的热情，以“功成不必在我，功成一定有我”的态度对待自己的事业。淡泊名利，潜心研究的奉献精神成为科学家精神的重要意蕴，一方面是由于无数科学家为了国家的科技事业，甘当无名人，奏响了一段段无私奉献的感人华章。科技工作者中有追逐名利而轻视科研的人，亦不乏为了国家的科技事业隐姓埋名者。中国核潜艇之父黄旭华由于核潜艇研制工作的保密性，与双亲分离数十载。长时间与亲人的分离以及艰苦的工作环境、朴素的生活作风丝毫不曾撼动黄旭华对科研的专注与热情。通过数十载的努力，黄旭华和他的团队成功开拓了中国核潜艇领域。无独有偶，“两弹元勋”邓稼先放弃海外优越的生活环境和良好的工作条件，毅然选择归国从事中国核武器理论研究工作。在工作环境与工作内容需要保密的情况下，邓稼先远离家人、脱离社会，前往大漠戈壁开展研究工作。恶劣的工作环境没有动摇邓稼先的科研信念，既使身体遭受辐射，他仍然坚持工作。邓稼先和他的团队默默无闻、持之以恒的付出，换来了中国原子弹和氢弹的成功爆炸。无数科学家不求回报、不为名利、潜心研究，使无私奉献精神成为科学家精神的一张闪亮名片。另一方面是由于只有淡泊名利、不计得失，才不会在名利中迷失。才能坚守科研初心，心无旁骛、专心致志、有所作为。

(五)集智攻关，团结协作的协同精神

协同精神是指相互帮助、集思广益、共同发力，从而形成强大合力的精神气质。“历史是这样创造的：最终的结果总是从许多单个的意志的相互冲突中产生出来的……有此就产生出一个合力，即历史结果……每个意志都对合力有所贡献，因而是包括在这个合力里面的。”恩格斯的历史合力理论揭示了历史不是由单个人、单个团体推动的，而是由社会各方面要素所共同决定的。许多科技成果的诞生离不开整个科研团队的努力与智慧，只有注重发挥协同精神，使团队的每个成员在团队中各尽所能，才能集思广益，创新创造的活力才能进一步被激发。当团队意见相左时，通过不同想法、观点之间的碰撞与交锋，不仅有利于使团队获得新的启发和灵感，也有助于使团队发现已有成果的不足与缺陷，从而推动科技工作向前发展。同时，协同精神不仅强调团队之间的合作，还十分注重不同领域、不同学科以及国际间的融合与沟通。随着全球化、网络化、信息化的不断深入，世界各国在政治、经济、文化、科技方面的联系越来越密切，科技领域所呈现出的相互交融的趋势越来越明显。跨领域、跨学科、跨国际的交流与合作已经成为科技工作的研究范围和重要手段，说明协同精神不仅重要，而且必须。集智攻关，团结协作的协同精神为科学家精神插上了腾飞的翅膀，使科学家精神不仅广博深远，而且开放包容。

(六)甘为人梯，奖掖后学的育人精神

甘为人梯，奖掖后学的育人精神是指不计个人得失，乐于帮助、提拔、奖励后辈的精神品质。2020年9月11日，习近平在科学家座谈会上指出：“人才是第一资源。国家科技创新的根本源泉在于人。”高度概括了人才的重要性。而完善人才培养机制、使用机制、激励机制、竞争机制、评价机制则离不开育人精神的指导。甘为人梯，奖掖后学的育人精神成为科学家精神的主要内涵，一方面是由于一代代科学家在自己的科技工作中，将前沿知识、思维方式、专业能力倾囊相授，使江山代有才人出，使国家的科技事业得以薪火相传、接继奋进。中国核潜艇之父黄旭华带领团队勇攀科研高峰，在科技实践中为国家和人民培养了一批优秀的科研人才。杂交水稻之父袁隆平不仅在杂交稻技术国际培训班担任主讲人，开设有关杂交稻方面的课程，而且还远赴其他国家进行技术指导。彰显了科学家容人的雅量与济世的胸怀，使科学家精神持续迸发出生机与活力、智慧与担当。另一方面是由于我国人才队伍结构性矛盾还比较突出，高水平创新人才以及科技领军人物还比较匮乏。解决这些问题离不开科学理念的指导和科学家精神的支撑。

二、科学家精神的特征

科学家精神是个人理想与社会理想的辩证统一、独立自主与开放合作的辩证统一、民族性与世界性的辩证统一。三者之间相互联系，共同发力，汇聚成科学家精神的磅礴力量与强大生命力。

(一)个人理想与社会理想的辩证统一

个人理想是指个人的人生追求，社会理想则是整个社会的共同目标和美好愿景。社会理想是对个人理想的整合和提炼。个人理想与社会理想的辩证统一实质上是个人利益与集体利益的辩证统一。每个科学家都有自己的人生志向与价值追求，同时也肩负着国家和人民的托付与时代的使命。科学家对真理的执着追求，对创新的不屑努力、对科研的执着坚守、对育人的无私付出、对社会的默默奉献正是科学家精神将个人理想与社会理想统一起来的突出表现。个人利益与集体利益同处于一个矛盾统一体中，难免会发生冲突。当个人利益与集体利益发生冲突时，无数科学家选择了牺牲小我，成就大我。他们牺牲了与家人、朋友共享温馨的时光，牺牲了优越的生活条件，牺牲了自己的青春与健康、甚至为国家的科技事业付出了生命的代价。他们用青春与智慧、汗水与泪水熔铸成了无私奉献的科学家精神，推动中华民族向实现伟大复兴中国梦不断迈进。黄旭华、邓稼先甘愿数十载隐姓埋名、默默无闻的背后固然有他们高尚的人格与宝贵的科研品质的支撑，更不乏崇高的理想对他们的支持与引领。也正是因为他们将个人理想与社会理想有机统一起来，才使得他们的个人价值和人生目标得到实现和升华。

(二)独立自主与开放合作的辩证统一

独立自主与开放合作的辩证统一是科学家精神独立性与开放性的集中表现。指在科技工作中，既要坚持自主研发、自主创新、独立思考，又要加强跨领域、跨学科、跨专业、跨技术的交流与合作。善于从不同视角、不同维度汲取养料、取其精华、为我所用。一方面，“实践反复告诉我们，关键核心技术是要不来、买不来、讨不来的。”只有坚持独立自主将关键核心技术掌握在自己手中，才能坚定捍卫国家安全，维护民族尊严。新中国成立以来，面对以美国为首的西方国家对中国 实施的技术封锁和围堵，中国科学家自立自强，在科技领域中取得了万众瞩目的科技成果，许多技术实现了从追跑到领跑的历史性突破，也有许多科技成果走在了世界科技的前列。这正是中国科学家坚持独立自主的伟大创举。另一方面，坚持独立自主并不意味着狭隘封闭。中国科技取得的突出成就，离不开整个科研团队的精诚合作，离不开团队的每个成员集思广益与辛勤耕耘，也离不开各领域、各学科的帮助与贡献。独立自主与开放合作相互依存、相互促进，是振兴和发展科技事业不可或缺的工作态度与精神气质。科学家精神的独立性与开放性使中国科技事业向中国人民乃至全人类交出了一份高分成绩单。

(三)民族性与世界性的辩证统一

民族性与世界性的辩证统一指的是科学家精神既要与本民族的民族气质相适应、与本民族的道德规范相衔接、服务于本民族的科技事业，又要与国际科技界加强交流，心怀祖国、兼济天下。民族性是科学家精神的根本属性和基本特征。新中国成立初期，许多科学家放弃国外优越的生活条件和良好的工作环境，历经千难万险也要回到祖国的怀抱，为新中国的科技事业殚精竭虑、矢志不渝。正是因为他们心中有祖国、有人民，甘愿为国家利益、民族利益牺牲自身利益。建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴中国梦离不开胸怀祖国，精忠报国的科学家的探索和努力。同时只有富含民族性，才能使科学家精神植根于神州大地，获得持续的养料和生命力。而世界性则是科学家精神的鲜明特征。随着时代的发展，世界各国之间的联系越来越密切，越来越形成命运共同体。中国的杂交稻对促进世界粮食安全、维护世界的和平与稳定做出了突出贡献。新冠肺炎疫情发生后，中国第一时间公布了新冠病毒基因序列，毫无保留地向世界分享中国的诊疗方案，为世界各国的疫情防控工作提供了宝贵的窗口期。彰显了中国科学家对世界的伟大贡献，也向世界展现了科学家精神的智慧与力量。

三、科学家精神的时代价值

科学家精神以其深厚的科学内涵、独特的精神气质，在科学技术工作方面、人才培养方面以及 服务国家和人民方面发挥着重要作用，彰显了科学家精神显著的时代价值和深刻的实践关怀。

(一)为科学技术工作提供精神支柱

科学家精神是无数科学家在自己的科学研究实践中创造的宝贵民族精神。科学家精神向国家、社会和人民展现了科学家群体的精神风貌，让广大人民群众更加深切体会到科学家群体对科学和科研、国家和人民的默默付出与投入。有利于在全社会形成尊重科学、重视科研以及尊敬科技工作者的良好社会氛围。特别是对青少年群体而言，科学家精神进校园、进课堂、进头脑，有利于使青少年树立热爱科学、热爱科学家、向往成为科学家的崇高理想与远大抱负。从而为科技事业培养一批优秀的后备人才，促进科技工作人才梯队的健全与完善。同时，广大人民群众对科技工作者辛勤付出的肯定与支持、讴歌与赞扬，有助于改善广大科技工作者的工作环境，激发科技工作者从事科研、致力科学、服务国家和人民的勇气、决心与热情。科学家精神也为国家、社会和人民提供了衡量科技工作者是否合格的道德标准和精神准则，为广大科技工作者提供了努力的方向和行动的戒尺。明确了“成为一个什么样的科技工作者以及如何成为一个合格、优秀的科技工作者”的品格要求和道德界限。有利于改善目前中国科技工作领域中存在的不良作风和学风，促进科技工作领域形成健康、清新的科研生态。

(二)为培养优秀人才提供精神旗帜

一方面，科学家精神有利于丰富人的精神世界，涵养人的精神气质，从而形成全社会向科学家学习的良好风尚。科学家精神强调的爱国、创新、求实、奉献、协同与育人精神有利于正确的世界观、人生观和价值观的塑造与养成，为广大人民群众在自己的岗位上努力奋斗提供了方向与方法。 其中，爱国精神与奉献精神明确指出了为谁努力；创新、求实、协同与育人精神则指出了怎样努力。从而有利于推动广大人民群众用科学家精神来要求自己、培养自己，使自身成为中国特色社会主义事业的优秀建设者和接班人。另一方面，科学家精神有利于丰富人才类型，引起社会对培养将帅型、创新型人才的高度重视。丰富的人才类型有利于分工协作，提高工作效率，从而推动社会不断向前发展。科学家精神强调求实创新，指出创新就要敢于走在世界前沿、敢于直面社会主要矛盾和社会主要问题，从而明确了创新的主要方向和重要条件。同时，科学家爱精神强调前辈对后辈的关心与爱护、引领与栽培，强调各个国家、各个领域、各个学科、各个专业的相互帮助与有效配合，突出了优秀的将帅型人才在促进资源的有效整合和优化配置中的领导核心作用。

(三)为国家富强、民族振兴提供精神动力

科学家精神形成于科学家的科技工作实践，但不仅仅局限在科技工作领域。科学家精神与社会主义核心价值观紧密联系，对广大人民群众以及各行各业工作者具有吸引力、感召力、约束力和凝聚力，能够为国家富强、民族振兴提供强大精神动力。“胸怀祖国，服务人民”的爱国精神表明了各行各业工作者应该具有的政治立场。心中有祖国、有人民，才有坚定的理想信念，遇到困难与诱惑才能保持镇定与清醒；“勇攀高峰，敢为人先的创新精神”有利于使各行各业工作者适应时代发展的要求，培养自身创新意识和创新能力；“追求真理，严谨治学的求实精神”是为人处事的基本要求。只有秉持着诚实、严谨、上进的学习态度和工作作风才能学有所成、业有所获；“淡泊名利，潜心研究的奉献精神”是实现和升华个人价值的重要借力。追名逐利、利益熏心，最后只会被利益吞噬。相反，心怀天下、脚踏实地才能找到自己的人生价值、促进个人理想与社会理想的共同实现。“集智攻关，团结协作的协同精神”有利于社会的和谐稳定，有利于集思广益发挥广大人民群众和各行各业的聪明才智；“甘为人梯，奖掖后学的育人精神”有利于完善人才培养机制，为人才的成长与发展提供良好的育人环境。这六个方面相互联系、相互补充、相辅相成、共同发力，有利于形成实现中华民族伟大复兴中国梦的强大合力。

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